留美中国学生校园实录：电子考勤、苦刷GPA、收到老师的性教育“礼物”

 

留美学生正呈现人数逐年递增及低龄化趋势，根据2016年《中国出国留学发展趋势报告》，中国留美学生的结构已经从原来的研究生、本科生居多发展到今天高中生乃至初中生占据近四分之一的局面。国内越来越多的家长和同学对留学美国产生了浓厚的兴趣。虽然很多朋友都有着美国学校等同伊甸园的幻想，然而现实绝然不同。我有幸在六年级的暑期后到纽约州名列前茅的公立学校开始了我的留美生涯，美国中学的个性化教育、丰富多彩的课外生活、校方严谨的管理模式以及高中生活的青涩浪漫给我留下了的深刻的印象，既有宽松的自主选择，也有切不断的成功与努力的永恒锁链。

个性化教育

“哎呀，又走错教室了！” 刚入学时看着那张从未有过的专属我的课表，我傻眼了，“在中国上学的时候，从来不用换教室。这里怎么这么麻烦！” 不仅如此，原来课间宽裕的十分钟也被削减成了四分钟。别提上厕所了，对初来乍到的我来说，上课不迟到都是个问题。不过，因人而异的课程安排也让我尝到了不少甜头：因为每个人都尽量选择自己喜欢的课程，每节课的同学们都有着相同的兴趣，使得课堂气氛十分活跃，同学之间欢声不断，就连我这个外国人也乐在其中。比如，十一年级时，我选修了AP电脑课程。这一年来，我感到和一群志同道合的“程序猿“们一起编游戏、写代码、寻找漏洞（Bug）是我每天最大的乐趣。并且，这种课程安排也让跨年级的同学们有了一起上课的可能。中国“班级”的概念在美国学校里是找不到的，大家都有可能成为“同班同学”。

在我的中学，学生们在每学年末时选择来年的课程。课程分为必修课（Mandatory）及选修课（Elective）。必修课包括英语、数学、历史、外语及科学。绝大部分学生会学习英语外的第二门语言，像西班牙语、法语、拉丁语、中文，等等。相比之下，选修课简直是五花八门：演讲课、修车课、电影课、科研课…… 这些“杂课”数不胜数。它们的存在让中学教育做到了真正的个性化——孩子们不用争取全面发展，而是根据自己的特点有所侧重。除此之外，我的中学里没有“快班”和“慢班”这一说，取而代之的是“荣誉课程”（Honor）、“普通课程”（Regular）和AP课程（Advanced Placement）。 一位学生可以上着高级的数学课，但同时参加着普通的英语课。这样，学生们能最大限度地发挥出特长，培养出自信。

 

课本外的天地

美国校园文化的一大特点就是鼓励学生们参加课外活动。每天放学后，很多学生都会留在校园内参加各式各样的社团：数学竞赛社、科学奥林匹亚竞赛社（Science Olympiad）、天文社、美术社、辩论社、机器人社、亚洲文化社、同直联盟社（Gay Straight Alliance）…… 校内社团应有尽有。学生们能根据自己的兴趣爱好培养自己的特长，锻炼组织及领导能力。我校乐团和表演社在当地都小有名气。有艺术天分的同学们没日没夜地排练节目，给我们带来了精彩的歌舞剧和音乐会，为学校增添不少光彩。每年，表演社都会排练著名的歌舞剧；高一时我亲眼目睹了他们精彩的百乐汇热门歌舞剧：芝加哥（Chicago），凭其专业水准绝对可以登上百老汇舞台。乐团除了为歌舞剧伴奏，还会定期举办音乐会；去年五月四号时（May 4th），乐团为全校同学演奏了《星球大战》（Star Wars）里的《帝国进行曲》（“Empire March”），震撼的演奏博得了雷鸣般的掌声。学校的观礼堂已然成为了艺术的殿堂，各种文艺活动精彩纷呈。

除社团之外，学生们也会在校外寻找锻炼自己的机会。担当志愿者及为社会做出无偿贡献的行为在美国社会是极为提倡的。学生们可以参加慈善组织；为养老院的老人们表演才艺；帮助本地公司打理事务；协助本地教育中心管理孩童，以及辅导低年级同学们的学术课程。学生开展有偿服务的也不在少数，很多学生会利用课后时间打工以赚零花钱。还有些商业头脑发达的同学在高中时就成立了自己的公司，用着自己的想法和商业模式盈利。这些活动不光让参与者们获得助人为乐的成就感和物质上的利益，也为学生们带来了独一无二的社会体验，为他们未来步入社会做好了铺垫，埋下了伏笔。

“轻松”学习，“无压”教育？

偶尔和国内朋友们聊天时，他们总有 “国外学习肯定很轻松吧” 类似的表达。在还未出国时我也读过一些把国外学校塑造成天堂一般的文章，但在亲身体验了美国高中生活以来，我发现现实和憧憬之间存在着巨大的反差。

虽然老师们尽量避免让学生一天经历多门考试，但高级课程带来的海量作业、课外阅读以及几乎每天都有的复习备考让很多学生寝食难安。因为每个学生的GPA（Grade Point Average，高中四年的累计平均分）会直接影响到他们上大学的机会，所以每次考试都显得很重要，每次失误都意味着在这场马拉松中的落后。

再者，除了校内的压力，拔尖的学生们还要努力创造课外的佳绩，比如参加各种学术竞赛；做实验写科研报告；参加学校体育队及训练；参加学校剧院的排练及演出；组织慈善活动等等。

在校内和课外两方面的持续压力下，高中学生们一天睡四、五个小时是家常便饭。虽然数量不多，但为第二天的考试或作业靠着咖啡撑过不眠之夜的学生也确实存在。为学生减压一直是家长们和老师们的热门话题，新泽西洲的一所高中还出现过家长为学生减压状告校方的案子。

此外，为获得SAT，SAT II，ACT，AP之类的标准化考试高分，许多同学都千方百计挤出时间苦苦刷题力创佳绩。

总而言之，想成功在哪里都不轻松！

 

严谨的校方管理

在我的学校，校方时刻掌握着每位学生的动态。首先，每节课的授课老师会在开课时用电子系统记录出勤学生姓名。这个记录会直接被出勤办公室的老师们检阅。不要以为一天换八九个教室老师们就不知道你在哪了！如果缺勤学生的家长没有提前通知学校学生会缺课，学校则会通过电话、语音信箱和电子邮箱同时通知家长尽快回复缺课原因。出勤办公室的老师可以看到每一个学生的课程表。如果老师们或家长们需要找某一位学生，出勤办公室的老师可以通过每个教室的对讲电话立即通知那位学生。若家长想把孩子领出学校，该家长一定要在出勤办公室签名登记。

每学年之初，学生们都要向学校提交一张记录着疫苗接种状况与体检结果的“A-Form”。若某位学生想参加校体育队，他还需要上交另外一张“B-Form”以确认他的身体素质和让教练们知道他的医药状况及需求。学校组织学生校外活动需要获得家长的授权与许可。每次学生们参加校外活动时，学生都要向学校递交由家长签字许可参加该活动的证明、紧急联系人名单及家庭医生签署的学生体检报告单，以防万一。

为了防止恶劣天气造成的交通不便和潜在危险，校方专门定制了应急政策。纽约在冬天时常会迎来厚厚的积雪和结冰的路面。为了学生们的安全，学校会根据天气和路况的恶劣程度来决定是正常开课、晚一小时开课、晚两小时开课，或休课。而且，学校会通过电子邮件系统、学校网站首页和电话语音留言把决定传达给所有的学生。纽约的春天和夏天有时会有倾盆大雨和大风天气。当有潜在洪灾威胁时，地势高的学校会成为当地居民的避难所。每当有恶劣天气发生时，学校确保每一位学生都清楚地知道相对的应急措施，让一切有条不紊地进行着。

学校也全面管制了学生们对学校资源的应用。虽然学校里有很多电脑，学生们也每人配有一台iPad，但是学校网络把所有与学习无关的程序和网址给关闭了。另外，学校还封锁了每个iPad里面的App Store来确保学生们专注上课。

虽然学生们可以自由选课，学校对学生们的身心健康和学习内容监控是一点也不放松！

 

青涩的浪漫

老师偷偷地把避孕套放在学生的书包里，开玩笑吧？在中国，这种可能性几乎为零。然而，我在高一时就经历过这种离奇的故事。当时，生理健康课的老师正在讲解各种避孕措施的有效性。因为美国中学里谈恋爱是很正常的事情，所以学校会尽力地减少未成年怀孕的可能。当大家正在专心致志地抄白板上的笔记时，老师趁着大家不注意绕到了学生们的背后，然后在他经过我座位的时候悄悄把两只避孕套丢在了我的书包里。之后，老师故意地告诉全班同学说我是避孕措施方面的专家。听到我意料之中的抗议之后，他便装作毫不知情地开始当众搜查我的书包，拿出了“铁一般的证据”——那两只避孕套。我呆若木鸡地涨红了脸看着他。在全班的爆笑声中，老师的脸上浮现出了一抹狡猾的笑容。

除了生理健康课之外，学校还为学生们创造与异性的交际活动。比如，在高三和高四学年的年末，学校会举办盛大舞会（Prom），类似成人礼。同学们很早就开始谈论，甚至一进入高中就开始琢磨选择舞伴。这种舞会往往是很多高中生终生难忘的美好记忆。男生们为征得女生同意作为舞伴出席舞会，要做出如求婚一般的舞会邀请（Promposal）。女生们会在几星期前就开始考虑她们华丽的晚礼服样式，男生们也会准备笔挺的西装和与舞伴礼服相称的领带。男生们还要提前为舞伴们预订鲜花手环。舞会那天，一对对男生女生穿着耀眼的礼服，带着缤纷的鲜花，如举行婚礼一般进入舞会场地，其气势和华丽程度与真正的婚礼不相上下！

耳听为虚，眼见为实。国外的生活的确精彩，但也有许多无奈。文化、语言和宗教的差异让初来者感到异样的孤独。异国他乡求学的道路并不平坦。相信我们只要放低自我、努力适应、虚心学习、加强交流，就一定能学有所成，实现心中的理想。